Sexto



Los estudiantes del grado sexto deberán ver el video"un viaje al interior de la célula" y realizarán la siguiente rutina de pensamiento en el cuaderno.



E: algo emocionante.
O: algo preocupante.
N: algo nuevo para saber.
S: sugerencia para avanzar sobre el tema.

Luego escribirán tres ideas fundamentales del video 
https://www.youtube.com/watch?v=aHuhfpS8bSM



Organelos celulares estructura y función 

ver el siguiente video sobre las estructuras celulares luego realizó un resumen con la función de cada uno de ellos. 

https://www.youtube.com/watch?v=zWyEdUJdzJk

LA CÉLULA PARTES Y CLASIFICACIÓN 

Ingresa al siguiente link y realiza las actividades allí propuestas, algunas de ellas deberán estar consignadas en tu cuaderno y otras las deberás presentar como trabajo escrito según las indicaciones que tu profesor de ira dando.

NO OLVIDES QUE LA MAYORÍA DE LAS ACTIVIDADES LAS DEBEMOS REALIZAR EN  EQUIPO COOPERATIVO 




PROYECTO "LA CÉLULA"

EXPLORANDO EL MÁGICO MUNDO DE LOS NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS.

La célula es la unidad básica de la vida, sin ella no existiría la misma. Por ello en las Ciencias de la Naturaleza es fundamental el conocimiento de la célula, los tipos que existen, los elementos que la componen, sus estructuras y sus funciones.

PREGUNTA CENTRAL

¿La levadura está viva?

PRODUCTO FINAL

Presentación de UN JUEGO DIDÁCTICO O DE MESA donde se vea evidenciado el conocimiento adquirido durante el periodo.


TEJIDOS DEL CUERPO HUMANO

http://es.slideshare.net/amescab/tema-1-tejidos








Resultado de imagen para mundo de la celula


SEMANA DEL 25 AL 29 DE ABRIL 

TEMA CENTRAL: 
LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES

LA MATERIA

Como me imagino, es primera vez que te hablan de lo que es la materia.
La materia es todo lo que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio, aunque no la veas, por ejemplo, el aire tiene masa así no lo sientas "pesado" encima de ti. Todo lo que existe en el universo es materia, tu cuerpo y la ropa que llevas puesta.

Supongo que hasta el momento te han dicho que la célula es lo más pequeño que conforma a los seres vivos, pero te cuento que las células están formadas por unas partículas muchiiiiiiiiiiiisimo más pequeñas llamadas átomos.
Éstas partículas se unen unas con otras y forman los objetos y cuerpos que conoces.



LAS PROPIEDADES GENERALES SON:



Extensión. Todos los cuerpos ocupan un lugar en el espacio. El lugar que ocupa un cuerpo se conoce como Volumen.

Impenetrabilidad. Como cada cuerpo ocupa un lugar en el espacio, su lugar no puede ser ocupado al mismo tiempo por otro cuerpo.

Inercia. Consiste en la tendencia que tienen los cuerpos de continuar en su estado de reposo o movimiento en el que se encuentran, si no hay una fuerza que los cambie.

Masa. Es la cantidad de materia contenida en un volumen cualquiera, la masa de un cuerpo es la misma en cualquier parte de la Tierra o en otro planeta.

Peso. Es la acción de la gravedad de la Tierra sobre los cuerpos. En los lugares donde la fuerza de gravedad es menor, por ejemplo, en una montaña o en la Luna, el peso de los cuerpos disminuye, por el contrario si el objeto llega a un lugar donde la fuerza de gravedad es mayor, el peso aumenta. La unidad de medida es el Newton (N) y se calcula multiplicando la masa del objeto por la fuerza de gravedad del lugar en el que se encuentra.

                                      m x g = N



Divisibilidad. Es la propiedad que tiene cualquier cuerpo de poder dividirse en pedazos más pequeños, hasta llegar a las moléculas y los átomos.

Porosidad. Como los cuerpos están formados por partículas diminutas, éstas dejan entre sí espacios vacíos llamados poros.

Elasticidad. Propiedad que tienen los cuerpos de cambiar su forma cuando se les aplica una fuerza adecuada y de recobrar la forma original cuando se suspende la acción de la fuerza. La elasticidad tiene un límite, si se sobrepasa el cuerpo sufre una deformación permanente o se rompe. Hay cuerpos especiales en los cuales se nota esta propiedad, como en una liga, en la hoja de un cuchillo; en otros, la elasticidad se manifiesta poco, como en el vidrio o en la porcelana.


https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=X9sKULfpQrs


Pregunta curiosa
Si tienes una espuma que mide 5m de ancho y 2m de largo y tienes una tabla de madera de 2m de ancho y 2m de largo. ¿cuál crees que pesa más? ¿cuál crees que ocupa más espacio? ¿que relación crees que tiene la masa y el volumen? ¿será que entre más volumen ocupa un cuerpo mayor es su masa? explica todas las respuestas.

ACTIVIDAD 1:


1. Lee la información sobre las propiedades de la materia

2. Escribe el mapa conceptual en tu cuaderno.

3. Escribe la definición de cada propiedad general de la materia

4. Observa el video y escribe 10 ideas importante en tu cuaderno

5. Resuelve la pregunta curiosa en una hoja para entregar


http://tallere.orgfree.com/ciencias_6/CRUCIGRAMAlamateria.htm



ACTIVIDAD 2:  Realizar en tu cuaderno el siguiente crucigrama

Une con una línea los términos según corresponda
       Líquido a sólido                                                                      Solidificación                               Sólido a líquido                                                                      Condensación
       Líquido a gaseoso                                                                  Fusión                         

       Gaseoso a líquido                                                                  Evaporación

Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno.

1.    ¿Cuáles son los cuatro  estados en que podemos encontrar la materia?
2.    Un helado ¿qué estado de la materia representa?
3.    ¿Qué puede causar que la materia cambie de un estado a otro? 
4.    Las nubes son un ejemplo de estado:

5. Sí aplicamos calor a un cubo de hielo ¿qué ocurre? ¿Qué cambio de estado vemos? 



L           Lee con atención cada afirmación y escribe V si es verdadero y F si es falso.

Los líquidos y los gases tienen forma definida.
Los estados de la materia son: sólido, líquido y gas.
Los gases no ocupan espacio porque sus partículas están muy dispersas.
Los sólidos están constituidos de materia y ocupan un espacio.
Los gases adoptan la forma del recipiente que los contiene.
La nieve y el granizo están en estado líquido.
El agua se puede encontrar en estado sólido, líquido y gaseoso en la naturaleza.
Todo lo que nos rodea está constituido de materia



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